习近平总书记指出，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”贯彻落实十八大精神,巩固马克思主义指导地位，对高校来说,首先就是要切实培养青年马克思主义者,在新的历史时期,高校要增强培养青年马克思主义者的责任感和使命感,积极探索培养青年马克思主义者的新路子,并长期、深入地开展下去。

6月20日上午，渭南师范学院举行2017届毕业典礼暨学位授予大会，该校校长丁德科殷切寄语2017届毕业生 “牢记习近平总书记教导，做坚定的青年马克思主义者”！（以下简称《寄语》）

习近平指出：青年大学生要把“远大抱负落实到实际行动中，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观点，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让强大本领成为青春搏击的能量。”《寄语》要求毕业生同学向书本学习，向实践学习，要坚持学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和方法论，为一生成长奠定科学的思想基础；要学习党的路线方针政策和国家法律法规，要结合工作学习经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，更要把学到的知识运用到工作中去。要把学习作为一生的追求、一生的爱好、一生健康的生活方式，做到好学乐学，成长为坚定创业创新的科学人才，成为青年马克思主义者。在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，成为坚定的马克思主义者，成为党和国家的栋梁。

习近平强调，要教育引导学生“正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。”《寄语》认为，做坚定的青年马克思主义者，就要胸怀远大理想，自觉地把个人理想追求融入国家和民族的事业中。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”要牢记习总书记的教导，正确认识时代责任和历史使命，树立作为坚定的青年马克思主义者的理想信念，不辜负渭水华岳师生们的期望，切实地为社会的幸福、为集体的幸福、为个人的幸福，锻炼历练，奋勇争先，把汗水洒在艰苦创业的舞台，自觉地把个人理想追求融入国家和民族的事业中，做走在时代前列的奋进者、开拓者，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生，成为一往无前、勇于开拓、有能力开创未来世界的人。

做坚定的青年马克思主义者，就要敢于担当，坚定创业创新！要继续传承渭华照金精神，做坚定创业创新科学人才。渭华照金精神是二十世纪二三十年代陕甘革命根据地以至西北革命根据地创建、发展的历史进程中，以刘志丹、谢子长、习仲勋等为代表的老一辈共产党人在地斗争中所表现出的理想信念、路径抉择、思想维度和风格特色，是中国共产党在革命和建设中形成的重要红色精神，是中国共产党思想体系的重要组成部分。时至今天，已是我们创业创新的强大精神动力，社会主义核心价值体系建设与价值观教育的宝贵精神资源。

青年大学生要用中国梦激扬青春梦，点亮理想的灯、照亮前行的路，刻苦学习，勇于创造，取得骄人的成绩！在扶贫支教的奉献中，看到了你们的胸怀；在志愿服务的微笑中，看到了你们的责任；在创新创业中，看到了你们的能力。要把大学生时期养成的担当意识和精神，带到工作中去，传承中华民族仁人志士“铁肩担道义”的血脉，勇担社会责任，到基层去、到祖国最需要的地方去、到国家振兴发展的主战场去、到创新创业的大潮中去，创新、创造、创业、创幸福，为改革开放和社会主义建设事业做出积极地贡献！

恩格斯曾说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。” 习近平总书记强调：“大学生要认真学习马克思主义理论，这是做好一切工作的看家本领”。《寄语》指出，做坚定的青年马克思主义者，就要坚持科学思维。青年马克思主义者要干一番事业，要创新创业，必须要掌握贯穿先进文化其中的科学思维方法。忽视了马克思主义所指引的方向，我们的学习和工作就容易陷入盲目状态，甚至误入歧途。共产党人学会了马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能“深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能把中国特色社会主义不断推向前进”。同学们在工作实践中，务必发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持科学思维，干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。

习近平总书记勉励大学生要“珍惜韶华，潜心读书，敏于求和，做到德智体美全面发展，毕业后为祖国和人民施展自己的才华，实现自己的人生价值”。《寄语》认为，做坚定的青年马克思主义者，就要保持乐观向上的人生态度。渭南师范学院“天天奋斗，天天快乐”的学校精神，强调爱国为民，快乐奋斗，要求师生们要为国尽匹夫之责，为民无私奉献，在工作中取得成就，在成就中体味快乐，同时强调敢于面对各种困难和挫折。保持乐观向上的人生态度，才能切实生动地营造快乐工作、快乐学习、快乐生活的良好氛围，才能切实地树立和大力弘扬革命先辈艰苦奋斗、努力奋斗、快乐奋斗的崇高品质。挫折与失败只是暂时而无畏的，成功与快乐将是永在和崇高的！（作者系渭南师范学院报刊社副总编辑）

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